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论巴朵园教育特点
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NC9831 论巴朵园教育特点
论巴朵园教育特点1
一、易于生存教育的儿童时期的关键帮助1
1.安全期的帮助1
2.感觉器官期的帮助2
3.探索文化和群体关系期的帮助2
二.易于生存教育的环境与课程给儿童带来的发展3
三.培养出易于生存的孩子3
1.提供各种不同特质的孩子选择的物质环境3
2. 提供给儿童工作材料都是带有生命的本质3
3. 信任孩子3
4.尊重孩子的自然发展规律3
4.http://liyueer.com,0-6岁儿童发展与帮助,李跃儿4
论巴朵园教育特点
【摘要】教育的三大要素是培养人的想象力,真理感和责任感,以达到超越情感的洞察力和判断力。巴朵园教育的特殊理念会给孩子更多的自由,引导幼儿自己努力形成他自己,它主张要认识人的本质,认识人与宇宙世界的关系,以人为本,以爱为本,顺应人的生理和思想意识的发展,引导人寻找真正的自我,给予自己生命的意义和方向,寻找自我在世界中的定位,并以培养出易于生存的孩子为目标。以下拿出这些来说说:易于生存教育的儿童时期的关键帮助:在安全期的帮助这一时期度过的好,儿童就不会感到焦虑和痛苦。易于生存教育的感觉器官期的帮助:是一个为大脑收集信息、语言积累的时期。易于生存教育的探索文化和群体关系期的帮助:一些文字关系、因果关系、空间关系,和友谊的建立。另外环境与课程给儿童带来的发展:在学校和家庭两者之间是紧密联系的,都是一同帮助孩子成长的。培养出易于生存的孩子:在解决问题的能力上,处理和他人之间的关系以及一个人怎么融入社会。在人格美好的建构这一块,我们认为每个孩子身上具有的特质不同,让儿童按照他自己的规律成长,给予孩子自由与适当的引导。
【关键词】关键帮助 培养易于生存的孩子 适当的引导
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