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谈初中语文课文预习的指导方法
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NC11171 谈初中语文课文预习的指导方法
谈初中语文课文预习的指导方法1
一、实践研究的内容与原则1
二、实践时间、目标的指导策略1
2、课内预习2
(二)预习内容、方法的指导策略2
三、 实践与研究的结果4
谈初中语文课文预习的指导方法
【内容摘要】:要提高学生的语文素质,必须提高学生的语文知识水平,培养听、说、读、写能力,重视对学生自学能力的培养。课文预习是教师指导下的自学活动。学生通过自己动口、动手、动脑,是养成读书习惯、提高阅读能力和写作水平的好方法,也是明确学习目标,优化课堂教学的保证。
【关键词】:预习方法 指导策略 教学目标
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