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初三语文教学之我见
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NC2599 初三语文教学之我见
初三语文教学之我见1
第一、正音听读,读得文通字顺。2
第二、鉴别句读,疏通词句。2
第三、模仿练读,读出韵味。3
第四、想象品读,渐入意境。3
第五、分类赛读,激发兴趣。3
第一、重诵读更重理解,营造特殊的语言环境4
第二、在文言文教学中,努力培养学生的创造性思维能力4
第三、课外阅读是文言文教学的延伸和补充6
初三语文教学之我见
【摘要】初三语文教学对提高初三学生的语文素养是特别重要的。根据几年来的教学实践,我认为从字词教学、古诗文背诵默写、文言文阅读、作文教学等几个方面入手,对初三学生加以强化训练,是可以增强他们语文能力,提高其语文水平的。
【关键词】字词教学 古诗文 诵读欣赏 文言文教学 作文 综合学习探究
新一轮的课程标准改革已进行多时,我们作为初三语文老师到底该怎样去“改”呢?怎样才能极大地发掘学生的潜力,提高学生的语文素养呢?根据几年来的教学实践,我认为应从以下几个方面入手。
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