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改进中小学作文教学的探讨
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NC5263 改进中小学作文教学的探讨
改进中小学作文教学的探讨0
[关键词]改进 中小学 作文教学 探讨0
一、认识中小学作文教学的重要性0
二、探讨中、小学生对作文不感兴趣的原因0
三、改进中、小学作文教学的探索1
1、激发学生的写作激情1
2、加强语文课堂教学“说”的训练1
3、改革作文指导课教学1
(1)扩大作文命题的宽度。1
(2)中、小学作文指导(特别是小学),最好用教师的下水作文引路2
(3)作文教学一定要以学生为主体,以教师为主导2
(4)作文评改以鼓励为主2
4、鼓励课外写作训练2
5、引导学生写真实的内容,让学生作文贴近生活2
四、总结2
改进中小学作文教学的探讨
[摘要] “作文是学生认识水平和语言文学表达能力的体现”,作文教学是语文教学中最重要的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要环节。但是有不少中、小学生却不喜欢作文,说起作文就头疼,对作文表示极度的厌恶、反感与恐惧。如何打开中、小学生作文创作的源泉,让学生从心理上认同作文,接受作文,喜欢作文呢?笔者通过自己作文教学的实践认识,从以下几个方面探讨。
[关键词]改进 中小学 作文教学 探讨
苏霍姆林斯基曾说过:“每个人都有写好文章的天赋,关键在于如何打开其创造的源泉。” 如何打开中、小学生作文创作的源泉,让学生从心理上认同作文,接受作文,喜欢作文呢?笔者通过自己作文教学的实践认识,从以下几个方面进行探讨。
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