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语文课堂教学中学生创新性思维的培养
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NCHY1069 语文课堂教学中学生创新性思维的培养
语文课堂教学中学生创新性思维的培养1
一、质疑而学,引导思维独立1
1、巧用激励,培养自主质疑2
2、教给方法,提高质疑水平2
3、捕捉疑源,支持自主解疑2
二、激发想象,注意思维连动3
1、丰富表象,唤起想象3
2、填补空白,发散想象3
三、展开讨论,推动思维延伸4
参考文献5
语文课堂教学中学生创新性思维的培养
[摘要] 语文是一门发挥学生创造性,培养学生创新性思维的基础学科。在语文课堂教学中,可通过鼓励学生质疑,引导思维独立:激发学生想象,引发思维连动;引导学生讨论,推动思维延伸等等,培养学生的创新性思维,提高学生素质。在语文教学过程中,要注意两点:一是要善于从“小”处着眼。对学生的一点新看法、一个新观念,只要具有一定的创新性,教师就应予以肯定和鼓励:二是要紧密结合语文这门学科的特点,在训练学生听、说、读、写能力的过程中,培养学生的创新素质,以取得实在的成效。
[关键词]语文课堂教学、创性性思维、思维独立、思维延伸、思维连动
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