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正确引导,提高中学生的阅读素养
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NCHY1920 正确引导,提高中学生的阅读素养
正确引导,提高中学生的阅读素养- 0 -
一、阅读教学的重要性- 0 -
二、阅读教学的现状- 1 -
三、造成阅读教学尴尬局面的原因- 1 -
四、阅读教学的引导策略- 1 -
(一) 激发学生阅读兴趣,引导学生主动阅读- 1 -
1、利用语文教材,激发学生阅读兴趣- 1 -
2、创设愉快环境,激发学生阅读兴趣- 2 -
3、开展各种读书活动,激发学生阅读兴趣- 2 -
(二)渗透阅读方法,引导学生学会阅读- 2 -
(三)培养学生阅读习惯,引导学生持续阅读- 3 -
1、培养学生预习的习惯- 3 -
2、培养学生质疑的习惯- 3 -
3、养成学以致用的习惯- 4 -
参考文献:- 4 -
正确引导,提高中学生的阅读素养
[摘要]阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读素养是学生综合素养的表现之一。在这知识经济时代,能学习、会学习、持久学习已经成为每一个现代公民必须具备的能力,但是,中学生不喜欢阅读、不擅长阅读却是一个较为普遍的现象。面对现状,当务之急教师应该在教学的过程中正确引导,科学指导,激发学生阅读兴趣,教给学生阅读方法,培养学生阅读习惯,让学生走上能阅读、会阅读、爱阅读的读书之路。
[关键词]引导 中学生 阅读教学 阅读素养 语文素养
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