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论网络语言对中小学生汉语学习的影响
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NCHY2091 论网络语言对中小学生汉语学习的影响
论网络语言对中小学生汉语学习的影响1
一、 关于网络语言1
1、网络语言的由来1
2、 网络语言的发展对象1
3、 网络语言的特征1
4、 网络语言的典例2
二、 网络语言对青少年语言知识的负面影响2
1、对正确的语言文学产生歧意2
2、影响日常语言文学的教育2
3、影响青少年对汉语文字的审美欣赏3
4、 对青少年日常用语产生不良因数3
①、少数网民在网上存在不道德不文明的言行3
②、网络语言存在一些粗话、脏话和嘲讽人的词语3
③、网络语言开始走出虚拟的网络,有进入现实生活中的倾向3
5、 网络语言对青少年的书写能力也有一定的冲击3
三、 如何应对网络语言及教育青少年识别3
1、 对学生灌输正确的和科学性的语言观3
2、 针对不良网络语言加强青少年更改和监督3
3、 让网络语言成为一种催化剂,优化师生之间沟通3
论网络语言对中小学生汉语学习的影响
关键词:网络语言、负面影响、教育
摘要:随着社会的迅速发展,互联网应用在我国有如春后竹笋一样窜开,网络逐渐渗透到我们日常生活当中。同时在新一代人群中也逐渐拓展出一种新型的语言——网络语言,此类语言丰富了现代汉语,但也给中小学的青少年带来一定的负面影响,面对这类新的语言特征, 教育工作者既不可视而不见,又不可大惊小怪,要引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系,树立科学的语言观。
关于网络语言
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