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浅论初中散文教学中的美育
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NCHY2612 浅论初中散文教学中的美育
浅论初中散文教学中的美育1
一、初中散文教学的美育意义1
二、初中散文教学的美育任务2
三、散文教学的审美特征2
1、散文蕴含的自然美、社会美和艺术美3
2、语文教师的师表美、教学美4
四、散文的美育实施4
1、以优美的语言激发审美期待5
2、以丰富的意境酝酿审美情感5
3、以精简的点评激发审美创造6
参考文献6
浅论初中散文教学中的美育
[摘要] 美育在教育中扮演着越来越重要的角色,这可以在初中散文教学中得到充分的体现。文辞优美的散文,是兼顾美的典范佳作。作为美的载体,是人类感情与美的积淀,是语文教学中对学生进行审美教育最好的文本资料。本文试从美育意义、任务、审美特征、美育实施等方面来探讨初中散文教学中的美育。培养学生感受美、欣赏美的能力,在此基础上,培养其鉴赏美和分辨美丑的能力,初步形成正确、健康的审美观、审美理想和审美情趣,激发他们创造美好生活的愿望和追求。
[关键词] 初中散文 审美特征 美育实施
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