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小学语文教学中传统文化的渗透
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XCLW62453 小学语文教学中传统文化的渗透
我国拥有上下五千年历史文明,其在传承过程中不断被锤炼,最终形成了历久弥新严谨有序的体系,是数千年来中华民族积累的文化结晶,更是一笔无可估量的珍贵财富。然而随着时代的发展进步,西方的先进思想逐渐进入我国,对我国的传统文化产生了极大的冲击,造成很多优秀文化逐渐没落。但是,传统文化是我国赖以发展的文化根基,更是兴旺和发展中华民族的精神支撑,身为中华民族的儿女,每个人的身上都肩负着弘扬传统文化的重任。小学语文教材中有很多内容与中华传统文化关系十分紧密。在小学教学中,语文是最基础的一门学科,起到“教书育人”的重要责任。现阶段,传统文化融入小学语文教学中的力度以及规模都有所提升,这种以渗透性为主的教育模式,使得小学生潜移默化接受了传统文化熏陶,提升了其综合素养。
关键词:传统文化 小学语文 教学 渗透
目 录
摘 要I
引 言1
一、小学语文教学中传统文化的渗透现状2
(一)教师对传统文化在语文教学中的重要性认识不足2
(二)教学方式不能满足现代教育发展需求2
二、在小学语文教学中渗透传统文化的意义3
(一)能够提升小学生的语文素养与道德品质3
(二)继承和发扬爱国主义精神与自强不息精神3
三、传统文化在小学语文教学中渗透的有效策略4
(一)更新教育形式以及内容以增强学生的文化体验4
(二)加强古文诗歌诵读促使学生更好理解中华传统文化5
(三)适当加强有关传统文化的课外阅读5
结束语7
参考文献8
致 谢9
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