试述小学生自主探究能力的培养

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NC11078 试述小学生自主探究能力的培养

试述小学生自主探究能力的培养1

一、在猜想中探究，激发学生探究的兴趣1

二、开展教学活动，促进学生自主学习2

三、巧用教学策略，培养学生探究能力3

1、让学生体验到解题策略的多样性。3

2、提倡合作与交流3

a、提供合作与交流的机会3

四、联系生活实际，增强学生实践意识4

1、数学语言与实际生活相联系4

2、问题情境与实际生活相联系4

3、数学作业与实际生活相联系4

五、组织探后评价，体验探究成功后的喜悦5

5、G．波利亚.数学与猜想[M].科学出版社.1986.35

试述小学生自主探究能力的培养

【摘要】：探究性教学能改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，它主张让学生通过自主的活动，感受、体验知识产生和发展的过程，从而建构起自己合理的认知结构。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者与合作者。所以，在数学课教学中，我们要善于创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生探究的兴趣，引导学生学会探究的方法，让学生通过猜想、实验、质疑、探究，在实践中培养学生自主探究的能力。

【关键词】：学生自主探究

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