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语文教学中小学生口语教学策略研究
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NC11100 语文教学中小学生口语教学策略研究
语文教学中小学生口语教学策略研究0
[关键词] 语文教学 小学生 口语交际0
一、提高语文学习兴趣,打开学生的“话匣子”0
二、强化语文实践,多形式提高口语交际综合能力0
1.以读学说0
2.以说带学1
3.以听导说1
4.以看引说1
5.创设情境,乐于交际1
三、课内外相结合,在口语交际中促进听说能力提高1
1.在活动中培养口语交际能力1
2.在情景中培养口语交际能力。1
3.在操作中培养口语交际能力。2
4.在课余中培养口语交际能力。2
1.刘伯奎:《口语交际策略》,汉语大词典出版社。2
4. 鲁迅:《鲁迅全集》第六卷第233页。2
语文教学中小学生口语教学策略研究
[摘要] 针对当前小学口语教学和小学生口语交际能力的特征,如何改进口语教学,提高学生口语交际的能力和水平,可以按年级段由低到高遵循循序渐进的原则选取如下对策,引话“源”,打开学生的“话匣子”; 抓活动,促进学生在口语交际中听说能力的提高;强化语文实践,多形式提高口语交际综合能力
[关键词] 语文教学 小学生 口语交际
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