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关注课堂教学的有效性从课堂提问入手
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NC2420 关注课堂教学的有效性从课堂提问入手
关注课堂教学的有效性从课堂提问入手1
[关键词]有效提问 注意力 创造力 科学性 艺术性1
一、课堂提问及其对提高教学质量的作用1
1、能激发学生学习1
2、启发学生思维2
3、获取反馈信息2
二、不断地提高课堂提问的质量应确立目标2
1、善于用提问培养学生的兴趣,启发学生的思维2
2、善于用提问控制学生的注意力激发学生学习2
3、善于用提问培养学生的创造力3
4、善于培养学生自主学习的能力3
三、提高课堂提问的质量应注重进行有效地课堂提问。3
1、集体式3
2、单一式4
3、盲目式4
4、有头无尾式4
关注课堂教学的有效性从课堂提问入手
[摘要]有效的课堂教学应当以好的提问为前提,这就需要作为教师的我们做个有心的人,问题要问在重点处、关键处、疑难处,并进行有效的提问,这样就能充分调动学生思维的每一根神经;就能激发学生的兴趣,激励学生表达的欲望,能极大地提高教学课堂的课堂效率;同时,使教育者善于用提问培养学生的兴趣;善于用提问控制学生的注意力;善于用提问培养学生的创造力。
[关键词]有效提问 注意力 创造力 科学性 艺术性
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