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如何指导小学写好记叙文
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NC3327 如何指导小学写好记叙文
如何指导小学生写好记叙文1
一、记叙文的概念及写作特点1
(一)记叙文的概念1
(二)记叙文的特点1
二、明确小学生学习写记叙文的重要性2
三、小学生写记叙文存在的日常问题2
四、如何提高小学生的记叙文写作能力2
(一)培养小学生日常多看、多读、多想、多写的基本写作素质2
(二)指导小学生写记叙文的基本写作技巧3
第二、要写自己的感受3
第三、写文章要有条理3
第四、写文章把握住中心3
(三)督导小学生自我检查,自我修改4
1、教育与人生:叶圣陶教育论著选读4
2、陈宝泉教育论著选4
3、李廉方语文教育论著选4
4、《小学生创新作文》4
如何指导小学生写好记叙文
摘要:本文结合记叙文的概念及写作特点,分析小学生学习写好记叙文的重要性:为今后的学习打好写作的基本功;提高小学生的观察能力,培养思维能力等,根据目前,小学生在记叙文写作中存在的一些问题:“无从下笔”、“流水账”、“空洞”等,提出了通过:培养小学生日常小学教育论文定制多读、多想、多写的基本写作素质;指导小学生写记叙文的基本写作技巧;督导小学生自我检查,自我修改等方式来提高小学生的写作能力。
关键词:记叙文 六要素 写作技能
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