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浅谈后进生的转化
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NC6953 浅谈后进生的转化
浅谈后进生的转化0
[关键词] 后进生 转化 意义 策略0
一、做好后进生转化工作的重要意义1
(一)有利于促进学生健康发展1
(二)有利于促进学生学习成绩1
(三)有利于促进学生树立正确价值观1
二、后进生一般表现2
(一)是非辨别能力差2
(二)学习缺乏自信心2
(三)思想品德低下2
(四)对学习丧失兴趣2
三、后进生学习困难的原因2
(一)家庭因素3
1、家长过分的溺爱3
2、家庭文化氛围过低3
3、家长与孩子沟通不良3
(二) 学校因素3
1、教师个人魅力影响3
2、学校应试教育的结果4
(三)社会因素4
四、班主任转变后进生的教育策略4
(一)对后进生要“以情动人”4
(二)引导后进生树立自信心4
(三)掌握后进生的特长,推行因材施教5
(四)要循循善诱,激发后进生的学习兴趣 5
(五)一视同仁,尊重后进生的人格6
(六)要抓反复,教师要持之以恒的关注后进生的教育6
浅谈后进生的转化
[摘要]“后进生”常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。《后进生的转化如何,关系着我们教育者是否在全面育人,是否在实质性地进行素质教育。因此,在新课程标准下,要提高育人质量,体现全面的育人观,就必须重视“后进生”问题。本文就拟对后进生转化作粗浅的探讨。本文首先分析了做好后进生转化工作的重要意义,其次后进生一般表现和出现后进生主要原因,最后提出班主任转变后进生的教育策略。
[关键词] 后进生 转化 意义 策略
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