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浅谈阅读教学
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NC8006 浅谈阅读教学
浅谈阅读教学1
[关键词]阅读 兴趣 阅读习惯 领读1
一、激发学生的阅读兴趣1
1.教师范读,感染学生,激发兴趣1
2.熟读成诵,兴趣升华1
二、以读为本2
1.以读代解2
2.以读促“思”2
3.以读悟”情“2
三、培养阅读习惯2
1.范读领路,摹仿入境。3
2.采取多种朗读形式,使学生愿读、乐读。3
浅谈阅读教学
[摘要]阅读教学是语文教学的重要内容之一,向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性,缺乏对孩子的阅读督促。在阅读教学中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”另外,也因农村学校藏书有限,或形同虚设,造成学生阅读面窄。因此,在新课标的推行下,给农村的语文教学带来了极大的难度。
[关键词]阅读 兴趣 阅读习惯 领读
在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。那么,如何在新课标下指导农村孩子进行阅读教学并养成习惯呢?下面就此浅谈本人的几点体会。
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