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在体育教学工作中,适时培养学
本文ID:117666
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NCXXJY043 在体育教学工作中,适时培养学
在体育教学工作中,适时培养学生良好的体育道德风尚1
一、对学生进行体育道德风尚教育,是体育教学不可缺少的任务之一1
二、小学体育教学进行体育道德风尚教育的内容2
三、小学体育教学怎样适时进行体育道德风尚教育3
参考文献5
在体育教学工作中,适时培养学生良好的体育道德风尚
【摘 要】体育是学校教育的重要组成部分,是培养学生德、智、体全面发展的一个重要方面,体育丰富多彩的教学内容除了锻炼学生的身体,还是教师培养学生良好体育道德风尚的阵地。
在本文中,笔者就相关体育教学理论,结合多年体育教学经验,总结出小学体育教学对学生进行体育道德风尚教育的内容:培养爱国主义和集体主义精神;培养公正、诚实、谦逊、礼貌以及团结互助等的优良品德;锻炼坚毅、果断、沉着、坚定、坚忍不拔、顽强拼搏等意志品质。同时指出,遇有国内外重大赛事时,举行小学生校内外体育比赛时,在课内外体育活动中,都能适时地培养学生良好的体育道德风尚。
【关键词】体育教学 培养 体育道德风尚
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