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幼儿园赏识教育的认识与实践
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NCXXJY115 幼儿园赏识教育的认识与实践
幼儿园赏识教育的认识与实践1
关键词:赏识教育 自信 个性 措施1
一、 赏识教育的本质和特点2
1、什么是赏识教育呢?2
2、赏识教育的特点2
二、幼儿心理特点更要求实施赏识教育2
1、幼儿知识贫乏,是非观念差,更需要正面教育,积累更多的正面知识2
2、幼儿刚学习进入社会,缺乏胆识和勇气,需要老师引导和鼓励。2
3、幼儿意志力薄弱,需要教师外部强化和支持。3
三、赏识教育的积极作用3
1、赏识教育有利于增强幼儿的自信心3
2、 赏识教育有利于幼儿个性特长的发展3
3、赏识教育有利于培养孩子的自尊、自爱的性格。4
四、赏识教育在幼儿园的实施4
3、在发展特长中取得成功,增强自信心。6
五、实施赏识教育应注意的问题6
幼儿园赏识教育的认识与实践
摘要:赏识教育准确的说是一种心态的调整,让教师们转过头来,多看看孩子的优点和进步,多给孩子以肯定、鼓励和赞扬,让孩子充满信心的去学习,去生活,让孩子找到好孩子的感觉,还孩子金色的童年。赏识教育是让教师走进孩子心灵、走出教育误区的教育;是让教师在享受中教、孩子在欢乐中学的教育。多赏识学生,以“表扬和鼓励”为主,给他们自信;并且每位教师学会宽容、真诚的善待每一位幼儿;同事鼓励幼儿积极参加各种活动,给他们创造成功感。
关键词:赏识教育 自信 个性 措施
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