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校本化促进教师专业素质提高的策略研究
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NCXXJY424 校本化促进教师专业素质提高的策略研究
校本化促进教师专业素质提高的策略研究1
[关键词] 专业素养 专业规划 专业反思 专业成长1
一、加强校本学习培训,提高教师专业素养1
二、制定发展规划,明确专业发展方向2
1、正确认识2
2、合理定位2
3、整体规划2
三、重视课例研讨,促进教师专业反思3
四、探索差异引领,推动教师专业成长4
校本化促进教师专业素质提高的策略研究
[摘 要] 教师专业发展已成为当前课程改革所关注的焦点,教师的专业发展面临着极大的挑战。如何进一步理解和把握教师专业发展的内涵和实质,努力实现教师专业发展的伟大目标,是实现学校教育发展工作中的当务之急。文章站在校本化的角度,从加强教师专业素养学习、制定专业发展规划、开展校本教研、课例研讨和差异引领等方面,阐述了校本化的促进教师专业素质提高的一些有效策略。
[关键词] 专业素养 专业规划 专业反思 专业成长
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