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论如何提高语文课堂提问的有效性
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NCXXJY436 论如何提高语文课堂提问的有效性
论如何提高语文课堂提问的有效性1
[关键词] 课堂提问 存在问题 原则 方法1
1、优化备课的原则2
2、面向全体的原则2
3.分层提问的原则2
4.表扬激励的原则2
1.抓课题导入提问2
2.抓兴趣点提问3
3.抓住疑难点提问3
4、在文中看似矛盾处提问3
5、在知识关键处提问4
6、在学生注意力疲惫时提问4
7.利用不同语调提问4
8、抓住发散点提问4
论如何提高语文课堂提问的有效性
[摘 要]课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。教师要以课堂提问为切入点,激活学生思维,提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛,尊重学生,使学生能在快乐愉悦中获得丰富的学识和完美健康的人格。课堂教学提问是一门艺术,要顺利进行课堂提问必须正视目前课堂提问中存在的各种问题,掌握好课堂提问的四个原则,还要注重课堂提问的方法:从课题导入提问入手,把好文眼,抓兴趣点,激励学习欲望,抓疑难点,化难为易,抓矛盾点引出问题,抓知识关键处,突破重点难点,注意力疲惫时,给予精神兴奋剂,关注全程注意力,抓发散点,开发学生发散能力等等。努力让课堂充满生命活力,让课堂成为学生求真、求善、求美、求知的摇篮。
[关键词] 课堂提问 存在问题 原则 方法
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