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小学教育
在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考
本文ID:118285
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NCXXJY732 在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考
在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考1
[关键词]小学数学 创新意识 实践能力1
一、转变教育观念,树立创新精神1
二、改进教学方法,训练创新思维2
1、运用“发现法教学”,训练学生创新思维2
2、重视逆向思维,训练学生的创新思维2
三、变换教学内容,激发学生的创新意识3
1、注重提取生活中的素材3
2、让学生参与教学内容的提供和应用3
3、要关注不同学生的学习需求3
四、合理运用教学评价,保护学生创新意识和创新欲望4
在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考
[摘要] 创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和实践能力的问题。创新教育是现代化教育的突出特征和重要组成部分,是素质教育的核心。陶行知先生说过:“时时有创造,处处有创造,人人有创造。”小学数学学科,作为思维体操学科,是培养学生创新意识和实践能力的一门重要学科。《数学课程标准(实验稿)》明确指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新意识和实践能力。如何在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力呢?我认为,教师们应在转变传统教育观念的前提下,在教学方式、教学方法、教学评价等方面改进和加强数学课堂教学。
[关键词]小学数学 创新意识 实践能力
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