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小学音乐教学方法的实践探索
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NCXXJY939 小学音乐教学方法的实践探索
小学音乐教学方法的实践探索0
[关键词] 音乐教育、审美体验、多媒体技术、教学法0
一、遵循音乐教学的目的,让学生在愉快游戏的教学中感受、想象和创造音乐1
(一) 音乐课中的组织教学1
(二) 运用形象的比喻和有趣的语言,深入浅出地讲解,传授新知识1
1、有趣的语言1
2、形象的比喻1
二、提高音乐教育质量的途径2
(一) 发挥电脑多媒体在音乐教学中的作用2
1、能准确表现体裁和音色2
2、能强化德育和美育作用2
3、能开阔视野,增长见识3
4、能提高教学效果和质量3
(二) 根据学生具体情况灵活运用“奥尔夫音乐教学法” 3
(三) 美术绘画与音乐的巧妙结合4
1、中华人民共和国教育部制定:《新课程标准》6
2、教育部基础教育司组织编写:《新课程标准解读》6
3、吴斌:《音乐课程标准解读》6
4、金亚文:《小学音乐新课程教学法》6
5、汪潮:《文汇教育家书系——教学新理念》6
6、刘叔成等:《美学基本原理》6
7、张前、王次召:《音乐美学基础》6
小学音乐教学方法的实践探索
[摘 要] 义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。本文依托国内外先进的音乐教学理念,结合本人多年的音乐教学实践,从音乐教学的特点和目的、提高音乐教育质量的途径等方面,对音乐教学方法进行初步的探索,提出了自己的粗浅见解。以结合自己的音乐教学工作,并能教于同道。
[关键词] 音乐教育、审美体验、多媒体技术、教学法
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