分布式多媒体双向控制系统设计

电气自动化论文编号:ZD435  论文字数:32054,页数:56，有开题报告，任务书，文献综述
目  录

摘要…………………………………………………………………………………………….Ⅰ
Abstract …………………………………………………………………………………………Ⅱ
第1章 绪论 ………………………………………………………………………………1
 1.1 课题名称及来源………………………………………………………………………2
 1.2 研究的意义与目的……………………………………………………………………2
 1.3 设计任务及要求………………………………………………………………………2
   第2章 现场总线简介………………………………………………………………………3
 2.1 现场总线的技术特点 ……………………………………………………………… 3
 2.2 现场总线产生的必然性………………………………………………………………4
 2.3 几种现场总线简介……………………………………………………………………5
第3章 总体方案确定 ……………………………………………………………………12
 3.1系统组成 …………………………………………………………………………… 12
 3.2控制中心组成…………………………………………………………………………12
 3.3多媒体教室组成………………………………………………………………………13
 3.4控制总线网的选择……………………………………………………………………14
第4章 系统硬件设计 ……………………………………………………………………18
 4.1总线控制网设计………………………………………………………………………18
 4.2 主控器及其周边辅助设备的设计与选型…………………………………………23
 4.2.1 主控制机/播放机接口卡设计……………………………………………24
 4.2.2 继电器输出模块设计…………………………………………………… 26
 4.2.3 红外发射模块的设计与选型…………………………………………….27
 4.3分控器的设计…………………………………………………………………………30
 4.4音视频切换器的设计…………………………………………………………………36
 4.5双工对讲系统的设计与选择…………………………………………………………38
 4.6 VOD技术在分布式多媒体双向控制系统中的应用…………………………………42
结 束 语 ……………………………………………………………………………………46
参考文献 ……………………………………………………………………………………47
致    谢 ……………………………………………………………………………………48
附     录……………………………………………………………………………………49

摘要：为了改革传统教学手段之不足，充分发挥多种教学手段的功能，在校园有线电视网的基础上，基于ＣＡＮ总线和红外遥控技术，采用软件管理和授权控制方法，实现了电化教学中心与多媒体教室群之间的双向灵活控制，构成了具有交互式双向控制能力的多媒体教学网络系统。运用该电化教学网络系统，在电化教学中心可对多媒体教室的电教设备进行控制，在多媒体教室亦可对电化教学中心的节目源播放设备进行控制。该电化教学网络系统的投入使用将有效地改善电化教学设备的利用率，提高学校的教学和管理水平。
关键词：CAN总线、红外遥控、交互式、分布式

ABSTRACT

The both direction control system for distributed multi-media
ABSTRACT: In order to overcome the disadvantages of traditional education method and bring into play the advantages of multiple education means, a multi-media education network system with the ability of interactive bidirectional control is constructed on the foundation of campus CATV (Community Antenna   Television). Based on CAN bus and infrared remote control technology and with software-managed and authorization-controlled method, commands and information transmission can be bipolar between audio-visual education center and multi-media classrooms. With the multi-media education network system, the audio-visual education equipment in the audio-visual classrooms can be controlled in the multi-media classrooms. Taking advantages of this multi-media education network system will increase greatly the utilization ratio of audio-visual equipment and improve effectively the level of teaching and management.
Keywords: CAN bus, infrared remote control, interactive, distributed