信息技术对支持创建学习型组织的作用研究

 

从上图可以看出，我署职工年龄偏大56岁以上的占20%，46岁以上的占55%。文化程度普遍较低，高中以下的占48%。管理战线长且分散，就一线海塘和防汛墙平均每人管理着一公里。

二、开展建设学习型组织困难和问题：

从浦东海塘署的管理职责和职工基本情况来看，要开展企业文化存在以下几点困难和问题。

一是管理战线长,工作职能多。我署管辖着183公里的黄浦江、长江口、东海和杭州湾的一线岸线和大量的二、三线堤防和海塘。行政管理职能繁杂，有工程建设、管理巡查、保洁养护、防汛抢险、行政审批等。

二是人员分散，条件艰苦。全署183名职工除管理机关外，其余都分散在13个管理点上，设施简陋、地处荒凉、人员稀少，特别是到了晚上和节假日职工更是寂寞难忍，有人把职工的生活形象的描述“枯庙一座、和尚一个”。

三是队伍老化，文化遍低。全署职工中56岁以上的占20%，46岁以上的占55%。高中以下学历占48%。其中男女职工比例失调，男职工占83%。在有些管理点上仅存几位年老体弱，几十年默默奉献一生的老职工，有人戏称为“看海塘人”。

三、信息化建设现状：

我署地处上海浦东新区，是我国改革开放的前沿，信息化建设起步早，起点高，网络遍布到各个角落，办公自动化，会议视频化基本形成。目前建成的“ OA（办公自动化系统）”、海塘管理工作上的“网格化堤防巡查养护管理系统”、“GIS地理信息系统”和“GPS人员定位系统”，生产统计、档案管理、生产实时、综合查询等应用系统的实施应用已经开始在实践中发挥着越来越充分和重要的作用。我署为提高员工的整体素质，充分利用成熟的信息化手段，开展职工的在线学习、为塑造学习型企业创造了条件。

四、开展在线学习的方法：

1、开展在线学习的准备及背景：其一是随着我署信息技术应用水平的逐步提高，信息技术的普及以及信息化观念的推广宣介逐步成为了工作中的重点。而干部员工对信息化知识了解掌握的程度却参差不齐。但如何促进已经掌握了一定信息化技术技能技巧的员工更深入学习信息化技术，同时带动对信息化技能还不是很熟悉的一部分员工尽快掌握这一必备技能，是我们开展在线学习项目的出发点。其二是根据上海市浦东新区和南汇区二区合并后的职工队伍状况，有必要进行大力开展职工的思想政治教育，提高职工的整体素质和单位的凝聚力和向心力。

江泽民同志在党的十六大报告中提出，要"形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展"。这是党顺应世界知识经济发展潮流，站在时代的高度向全社会发出的号召。

所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。在这个组织里，员工和管理层是伙伴，通过企业内部的信息化平台以及多种媒介，共享企业知识库，从而将企业发展的核心理念和员工的个人价值观紧密融合，营造出善于创新、具有高度凝聚力和生命活力的现代化企业。近几年来，世界各地的顶尖企业，刮起了一阵阵的学习风，IBM、诺基亚、微软、通用电气、摩托罗拉、中国银行、浙江电力等一系列国内外先进的公司企业已经开始通过E-learning在线学习平台开展了富有成效的员工在线培训。 以上这些在国际国内先进的企业培训模式给我们了很多启迪。我们是一个管理面广、线长、点多、人员分散的单位，在这里开展单位在线培训，具有广阔的前景和厚实的基础。从网络平台建设方面，我们的信息化平台上的OA、“网格化堤防巡查养护管理系统”、“GIS地理信息系统”系统已经延伸到了没个基层点和员工的手中，为开展在线培训提供了便利。

2、开展在线培训的具体实施

在调研中我们了解到，实施企业在线培训，是一个系统工程。它融合了信息化技术、管理科学、教育理论、知识管理以及学习型企业等多方面的理论知识。开展在线培训，首先要有一个企业在线培训平台，其二要有符合企业实际的教材，也就是内容。我们根据单位的实际情况和职工的要求，我们建议走一条节约资金、尽快见实效的途径，这就是首先通过自主开发，设计企业内网上的培训简易培训平台，让在线学习的思路先"落地"，之后逐步完善，以企业信息化培训为突破口，带动企业在线培训的开展。在平台上我们也设计了企业VOD系统的简易平台，构造了与在线教育平台紧密结合的VOD系统。同时，我们开展了培训内容的准备。委托有关研发机构制作了有关的教育材料及信息化教育视频课程、制作了党风廉政教育、“海塘文化八个一”多媒体的教育课程。

五、开展在线培训的效果：

通过二年多的在线学习系统运行，效果较好，职工通过在线网络的学习感慨良多，感受到企业文化的必要性和重要性。我们的认识是，利用这样的平台来开展单位文化的建设是可行的，也是适合我们单位具体实际的，是得到职工所欢迎的。单位文化是属于上层建筑范畴，但也直接影响经济基础，特别是企业文化、群众文化更是鲜明的表现为一种虚实之间的互动性。在海塘文化学习的推动下，海塘员工的奉献精神，主人翁姿态都有明显的提升，海塘所的职业功能有了新的展现。2007—2008年度北署南所都成功创建为“上海市文明单位”。

随着新浦东的构建，我们在亲力亲为的实践中，都更感受到企业文化是党建工作的重要载体，是增进党群联系的亲密纽带。党的十七届四中全会指引我们要以人为本、和谐为要，加强和改进党的建设。我们决心在区环保市容局党工委的领导下，在光荣命名为“上海市文明单位”的基础上，认真践行科学发展观，把海塘文化推上一个更高的层次、更高的境界，使文化平台发挥更大的作用，在新浦东二次创业、二次跨越的伟大征程中作出新的贡献。

六、结束语：

通过利用现代的计算机信息技术来实现远程的学习教育，不仅解决了我署战线长，人员分散、集中学习的困难。而且通过这一系统的实施，从而大大提高了干部职工学习计算机技术的积极性。提升了单位的整体素质，为单位发展提供了技术保证。（全文完）

参考文献

[1]胡鹏. 上海水务. 2011年总期 

[2]浦东新区海塘署.浦东时报

致 谢

时间如梭，转眼毕业在即。回想在西财求学的三年，心中无限感激和留恋。感谢母校为我们提供良好的学习环境，使我们能够专心学习，陶冶情操。

本文的写作是直接得益于石导师的悉心指导，从论文选题到体系的安排，从观点推敲到格式排版，无不凝聚着他的汗水。在此向我的论文指导老师石江华致以最诚挚的谢意。

同时，我还要感谢我的家人和朋友在我学习期间给予我的极大关心和支持。