论文编号:HY194 论文字数:5399,页数:08
摘要 “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”这是江泽民总书记关于教育问题谈话中关于人才素质,教育方向的精辟论述。现实要求我们广大教育工作者,多动脑筋,多想办法,播洒汗水,求实创新,大胆改革。在小学教学实践中,我们教师不仅要教给学生知识,,更重要的是要注重教给学生学习的方法,培养学生灵活多变的思维能力和良好的思维品质,从而既提高教学质量,又达到培养能力、发展智力的目的。本文从在课堂教学中,通过创设情景、质疑、培养合作精神、建立新型的师生关系等方面来谈如何培养学生的创新意识。 关键词:培养 创新思维 质疑 合作精神 目录摘要 1一、通过创设情景培养学生的创新思维 21、联系生活,体验实践,激发创新。 22、营造机会,主动探索,促进创新。 33、突破常规,开放教学,培养创新。 34、社会实践,拓宽思维,深化创新。 3二、 通过质疑培养学生的创新思维 4三、通过培养合作精神,激发创新思维 4四、通过建立新型的师生关系,培养创新意识 6参考文献 8