论文编号:HY541 论文字数:8534,页数:06
论小学语文课堂的提问艺术
[摘 要] 课堂提问贯穿于语文教学过程之中,而设计精巧的课堂提问,不仅有助于学生轻松地融入课堂教学所创设的情境之中,还可以激发他们探究问题的浓烈兴趣,积极自主地寻求解决问题的途径,从而有效地提高语文课堂教学的效率,同时也会对学生人生观、价值观和世界观的形成与发展产生相当的影响。
[关键词] 新课标 语文教学 提问 设计
目录前言 1一、课前要精心准备,紧扣课堂问题设计 2二、引导学生寻找悬疑,瞄准时机果断发问 3三、突出课文重点,把握设问层次 5四、注意提问技巧,做到曲直结合 5五、面向全体学生,鼓励大胆回答问题 6参考文献 6