试分析语文课堂提问技巧

论文编号:HY578  论文字数:6451,页数:06

试分析语文课堂提问技巧

[摘  要]在新课标的改革下，语文老师要课堂上的提问显得特别重要，尤其是对提问的艺术性的把握上。因为教学是一种特殊的“交往活动，是师生之间的一种有目的有组织有计划的师生交往的过程。” ①在这个活动中，如果没有师生共享的教学经验及成果，就会没有师生交往，也就称不上教学活动。而平常在语文老师的授课过程中总会出现以下弊端。
[关键词]语文课堂  提问  提问前  提问中  提问后  方式  策略

目录
一、提问多，问题质量不高 1
二、重复问题 1
三、根据自己的喜好选择学生回答问题 1
四、不会倾听学生正在回答的问题 1
五、对于学生的答案，给予消极的反馈 1
六、忽视学生的问题 2
七、把生活情绪带入课堂的提问中 2
八、忽视课堂提问的艺术性的启发性 2
九、满堂灌 2
注释： 5
参考文献： 5