论文编号:HY588 论文字数:8107,页数:11
浅谈作文批改的多种方式及效果
[摘要]文章只有在不断的修改中才能得以完善,作文水平也应在不断的修改中得以提高,作文批改是写作过程的一个重要阶段,也是作文教学的一个重要环节,同样也是提高学生习作水平的有效手段,作文的批改与写作的关系很密切,而作文批改的方式多种多样,本文进一步根据教学实践探讨了不同批改方式的利弊及其效果,以达到根据不同的目的选择恰当的作文批改方式,提高教师批改作文的效果,从而提高学生写作的水平和能力。[关键词] 作文批改 多种方式 效果 优化运用目录前言 1一、教师批改 2二、学生批改 4三、教师评改 7(一)简评与细批相结合 7(二)教师批与学生谈相结合 7(三)书面批改与当面批改 8(四)直接批改与间接批改 8(五)当堂口头批改 8(六)择优集体批改 8四、别具一格的批改方式 9(一)“三过目”批改法 9(二)幻灯批改法 9(三)一题多作法 9(四)写读改三步修改法 9(五)录音批改法 10(六)赏析式批改法 10(七)家长参与多元指导法 10参考文献 11