论文编号:HY616 论文字数:6334,页数:06
语文课堂对话模式实践研究 【摘要】 “对话教学”是教师与学生以教材内容为话题,凭借自己的经验,用各自独特的精神表现形式,在教学过程中通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展的教学模式。 【关键词】语文课堂;对话教学;对话模式;师生合作
目录前言 - 1 -一、课堂对话现存的弊病 - 1 -二、对话模式实践研究的过程与方法 - 2 -三、有待进一步探讨的问题: - 5 -[参考文献] - 5 -