浅谈语文教学中的几点突破

论文编号:HY794  论文字数:3784,页数:05

浅谈语文教学中的几点突破
[摘要]：本文简析了小学语文课堂教学中如何立足于全面实施素质教育，更新教学目的的要求，从而打破成规模式，转变教学观念，改进教学方法。通过各种学习实践活动让学生自主学习，训练学生的听说读写能力，使其积淀语感，形成与提高语文素质，在培养学生各方面素质的同时，重要的是培养创造力。
[关键词]：语文教学  突破  转变
小学语文课堂教学改革之走向如何？新大纲立足于全面实施素质教育，更新了教学目的的要求，并在“教学中应该注意的几个问题”中作了新颖而明确的提示，从而指明了小学语文课堂教学改革的方向，笔者立足于素质教育的基本要义（全员性，全面性。主体能动性），结合当前课堂教学改革动态，对大纲提出的改革走向加以概括，简析小学语文课堂教学改革