浅谈初中作文教学

论文编号:HY1726  论文字数:7001,页数:05

浅谈初中作文教学
[摘  要] 作文教学是初中语文教学的重要部分，本文在掌握丰富的理论知识后，紧密联系实际，从四个方面加以论述、总结。一是让学生平时多积累知识、多训练；二是激发学生的写作兴趣；三是对学生进行作文片断训练；四是改进作文批改的方法。
[关键词] 初中作文教学 课外阅读 写作兴趣 片断训练 互评互改。
 
 作文难教，这是语文教师的共同体验；作文难写，这是学生作文的共同心声。写作能力培养是语文教师必修的课题，也是学生学好其它功课的基础，无论学生将来从事何种职业，良好的写作能力是他工作、就业的敲门砖。从近几年的作文教学中，我总结了一些经验。
 一、平时多积累、多训练
 １、指导学生课外阅读
 初中学生，已能从多种途径获取知识和信息。课外阅读，是学生获得知识的信息的重要途径，对学生作文水平的提高起着重要作用。学生可以通过课外阅读，学习课本中学不到的东西，积累各类学者的写作方法和技巧。指导学生进行课外阅读，应从以下三个方面入手：