谈网络对大学生思想教育的影响(三)

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信息的丰富能够消除身边的不确定性，有利于我们迅速、准确的决策，但信息的过量未必是件好事。面对过量的信息，我们每天都得花相当的时间和精力去排除无意义的信息，这无疑增加了我们每个人的思想和精神负担。同时，在海量化的信息面前，我们每个人又感到无所适从，存在一定的信息选择不自由。

信息的虚假化、多元化。在互联网中，任何网民都有信息发布权，但是很多网民并不具备信息分辨能力，对信息的来源、可靠性未加证实，这使得网民发布的信息质量可信度低，虚假化严重;同时，由于发达国家利用自己在传播言语、技术上的优势，可以向发展中国家传播西方的思想价值观念，这些观念严重冲击着大学生内心已有的观念，造成思想的多元化。

三、优化网络传播，应对网络传播的对策

（一）通过网络技术来把关网络信息

主要通过以下几种技术：

1.身份认证技术

首先经过身份认证系统识别身份，然后访问监控器根据用户的身份和授权数据库决定用户是否能够访问某个资源。

2.过滤软件

过滤软件可以釆取时段控制方式，在无人看守的这段时间内，网民提交的信息不允许或推迟发布，以防不良信息的大量流出。

3.网络检测

通过网络监测系统，我们可以及时发现各种攻击行为，保证网络的安全性。

（二）大学生要提升自身素质，做好自我把关

一方面大学生要提高自身政治觉悟，在大是大非面前坚持正确方向。这也意味着大学生必须坚持马克思主义为指导对网络信息进行蹄选，自觉抵制西方的错误价值观;另

一方面，大学生还必须提高网络道德，养成文明上网习惯。自觉遵守网络规则，文明上网，不虚假发布、宣传信息，坚持上网有度，不沉迷于网络，切实做一个文明上网人。

（三）建设优秀的校园网络文化

在全国各大院校中，为了更好地建设校园网络文化，一方面各高校要主动出击，弘扬中华优秀文化，引导学生正确对待本民族文化传统，在吸收西方文化优秀成分的同时自觉抵制西方腐朽文化;另一方面，学校还可以开设相关课程，增强对学生的网络道德和法律教育，使学生文明上网、合法上网，从而形成良好的校园网络环境。

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Tags：网络大学生思想教育影响

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