论新时期高校学生干部的培养机制研究

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论新时期高校学生干部的培养机制研究
[摘 要] 新时期高校学生干部的培养面临着新的挑战，对学生干部的培养是加强高校思想政治工作的重要手段，也是高校大学生实现自我管理、自我教育、自我服务的重要组成部分。文章通过对高校学生干部中存在的问题进行分析，在实践和总结中不断探究新时期学生干部培养的途径和方法。
[关键词]  新时期 高校 学生干部 培养机制
 
抓好大学生思想政治教育是一项极为紧迫的社会任务。胡锦涛总书记曾指出：重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼是一件有深远意义的事情，要注意总结各地行之有效的经验，引导一大批优秀学生干部健康成长。高校学生干部是学生中的佼佼者，在高校学生的教育、管理、监督工作中，学生干部起到了不可替代的作用。随着高校学生工作不断地发展和变化，对干部的要求也在不断地提高，因此，完善学生干部培养机制, 建设一支高素质的学生干部队伍势在必行。
 一、新时期高校学生干部存在的问题
1.有着出色的实践能力，但理论水平还不够扎实。新时期的高校学生干部乐于组织参加各种实践性活动，动手能力较强，但对理论学习的往往提不起兴趣，对工作后的总结的水平不够。
2.难以处理好学习和工作之间的矛盾。在新时期高校学生干部中，学习成绩优秀的干部很少。大部分的学生干部都以工作忙、事情多甚至以学生工作为理由而影响了上课和学习。有些学生干部会因为太过于热衷学生工作，而忽视了自己的本职是学习，在上课时思考学生工作，以至于思想无法集中。而另一小部分学生干部上任后，只挂了个名分，而把全部的工作都交给别的部门。
3.官僚作风存在。有些学生干部工作上独断专行，甚至出现利用岗位权力谋私利的现象。在部门中拉关系，漠视组织的干部任命原则。有些干部功利思想严重，只看重作为学生干部给自己带来的利益，而把工作任务置之不顾。
4.表里不一，起到了相反的带头作用。有些学生干部应付心态，工作有头无尾，敷衍了事，只为完成任务，不要工作质量。工作中存在说一套作一套的现象。有些干部在同学面前摆架子、显身份，但责任意识淡薄，对上不能很好地反映学生中存在的问题，对下不能认真传达学校的政策。
二、建立完善的学生干部培养机制
通过长期的阅读和实地考察，随着经验的累积，针对新时期高校学生干部存在的问题，对新时期学生干部的培养机制探索了自己的几点想法。
 (一)注重学生干部的合理选拔， 要建立完善的任用制度，这是前提
 目前高校在学生干部选拔上，缺乏量化的考核内容、没有制度化、规范化的选拔机制。缺乏竞争激励和淘汰更新机制，由于没有竞争，干部的积极性不高，工作完成质量也不高。因此建立较完善的考核任用制度势在必行。
1.面向全体学生充分发扬民主。我们要打破有些学生垄断班级干部的局面，教师不能凭主观指定学生干部的任职。要面向全体学生招聘学生干部，招聘过程要公平公开，并且要执行到位，通过竞职演说，大会选举的方式产生优秀的学生干部。
2.要注意考察学生干部，为了确保其胜任各项工作，学生干部必须具备以下条件：第一、过硬的政治素质、表里如一的行为方式。作为学生干部应当具有一定的思想政治理论及水平，有大局观和分寸感，关键时候能够协助辅导员老师调整身边的偏见思想和过激行为；第二、具备良好的学习成绩和较强的工作能力。学生还是应该以学为主，只有学业成绩和工作能力兼备的干部们才能得到学生的信任和支持，才能保证各项工作的顺利进行。第三、具备团 队