略论城镇社区及乡村幼儿教育发展的现状与对策

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略论城镇社区及乡村幼儿教育发展的现状与对策
[摘 要]随着国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布与实施，基本普及学前教育是我国未来十年教育改革与发展的重要任务之一。我省城、乡基层幼儿园如雨后春笋般兴办起来。笔者对自己曾经工作过的湖南省长沙市、怀化市、沅陵县、等市县城乡幼儿园及周边幼儿园进行访问调查，调查显示这些地区农村幼儿园“自办园”新起，混龄式家庭托儿所，教育经费匮乏；无证经营黑园随处可见；无专业的幼儿教师队伍。大多数幼儿教师待遇没有保障，流动性大，学历较低，专业素质与能力普遍不足，幼儿教育规律的偏离；难以满足当前城镇社区幼儿家长的期望与需求，严重影响了基层幼儿教育的健康发展；这对我国幼教事业改革敲起了警钟。为使城镇基层幼儿教育发展沿着正确的轨道前进，我国政府应加强镇社区及乡村幼教管理体制，合理规划和加大力度建设城镇社区及乡村幼儿教育机构，对民间办学给予政策扶持，以促进幼儿教育事业多样化发展。建设一支以公办教师为主的城镇乡村幼儿教师队伍。
[关键词]城镇乡村幼儿教育  幼儿教育  发展  现状  对策
前言
 胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：要重视学前教育。湖南省委、省政府《关于建设教育强省的决定》也明确了学前教育在教育强省中的基础性地位。并规划到今年全省学前三年教育毛入园率达到70%。最近，国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》则更加明确了学前教育的重要性，并对此作出了更具体更明确的规定。
 这一系列的指示和文件，为我省、我国幼儿教育事业的大发展提供了历史性的机遇和历史空间，也指明了发展方向。
城镇乡区农村幼儿园“自办园”新起，混龄式家庭托儿所，教育经费匮乏；无证经营黑园随处可见；无专业的幼儿教师队伍。大多数幼儿教师待遇没有保障，流动性大，学历较低，专业素质与能力普遍不足，幼儿教育规律.....