论班级凝聚力及其培养途径

全文字数:4324

论班级凝聚力及其培养途径
[摘要] 一个具有很强凝聚力的班集体始终能激励着学生不断进取、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、生活当中去。本文探讨了班级凝聚力的内涵，分析了培养班级凝聚力的重要性，提出了培养班级凝聚力的途径。
[关键词] 凝聚力 德育 激励 共同愿景

 一个优秀的班集体依靠什么让整个班级具备拧成一团、万众一心的团结协作的力量呢?—— 凝聚力。班级凝聚力是一个坚强班集体的重要标志，是班集体得以维系的灵魂，是班集体发展的高级阶段，是制约学生工作发展水平的重要因素。实践证明，良好的班级凝聚力可以激励学生不断进取，健康成长，能使学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、生活与工作当中，所以，形成一个良好的班级凝聚力就显得尤为重要。在当前市场经济瞬息万变，科学技术突飞猛进，学生的思想观念日渐多元化的背景下，班级凝聚力从何而来?笔者有如下思考：
 一、班级凝聚力的内涵
 班级凝聚力，也称班级内聚力，是指在班级共同理想的指引下经过师生的一致努力而形成的一种班级团体对每个成员的吸引力，以及团体成员之间相互依存、相互协调、相互团结的程度和整体力量。简言之，即指集体对个体的吸引力，它既包括班级对每一个成员的吸引力和向心力，也包括班级成员之间的内在聚合力。
 二、培养班级凝聚力的重要性
 班级凝聚力缘何如此重要，是因为班级凝聚力有三大功能：导向功能、整合功能和育人功能。
（一）导向功能。依据组织学原理,凡集......