论以人为本的教师管理模式探究

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以人为本的教师管理模式探究

[摘 要] 以人为本的教师管理模式是体现以教师为主体的管理，即学校的一切工作的出发点和落脚点都要把教师放到中心位置，做到学校为人、学校靠人，在学校管理过程中充分发挥教师的作用。本文主要分析了现今学校在人本管理中存在的一些问题，并针对这些问题提出了树立“知人善任”的人本管理理念、实施制度人性化、信任教师，促进教师专业发展等*个方面的解决对策。
[关键词]  以人为本    教师    管理模式

 人本管理是应知识经济时代要求而产生的一种现代管理理念，反映了当代社会人们对人自身价值的认识与人的地位的提升。教师人本管理是人本原理在学校管理中的应用，是以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为根本指导思想来进行的学校管理。它是把人作为管理主体，充分利用和开发学校人力资源，服务于学校组织内外的利益相关者，从而为实现学校目标和学校成员个人目标而进行的管理。
 一、采用以人为本的教师管理模式的重要性和必要性
 l、有利于提高教师工作的积极性
 教师在学校的发展中有着举足轻重的作用。学校对教师的管理应尽可能的发扬人性的优点,避免人性的弱点,为教师的潜能、智慧和创造力的发挥提供良好宽松的教学环境和生活环境，使教师在教学中最大限度地发挥个人的主动性、积极性和创造性，从而推动学校的发展，同时也使个人自身价值得以实现。
当前的管理方式中，部门职能、岗位职责、行为准则、运作程序都实现了规范化；信息传递各项工作实现了程序化；人才、资金、物资、时间等资源的利用实现了科学化。达到最大限度的束缚和指引人们去创造价值，从而实现管理效......