形成有效的合力加强中小学生思想道德教育

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形成有效的合力加强中小学生思想道德教育
 [摘要]加强中小学生思想道德教育,是确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的要求,针对当前中小学思想道德教育中存在的缺乏有效性问题,本文认为,家庭是中小学道德教育的大环境。因此，必须要家庭、学校和社会共同努力，综合协调，形成有效合力才是做好中小学思想道德教育。
 [关键词]中小学  未成年  思想道德教育
 加强中小学生思想道德教育，是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的要求，是树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的要求。中小学阶段是学生身心发展的关键时期，其思想道德是在学校、家庭、社会多方面综合影响下形成和发展的。因此，学校、家庭、社会要形成思想道德建设网络，各种教育力量要有机地组织起来，形成目标一致的合力，充分发挥思想道德建设的效率，变单渠道的封闭教育为多渠道的开放教育，这是中小学生思想道德建设的重要保证。
 一、家庭是中小学生思想道德教育的第一场所
父母是子女的第一任教师，子女从小到大都在接受着家庭所给予的教育，而且是长期的，甚至是终身的教师。父母在家庭中的一言一行，都不可避免地在孩子幼小的心灵中留下深刻的思想意识，行为习惯和性格特征。因此，家长的文化水平，思想修养，教育子女的态度与方法，都是影响学生思想工作道德的重要因素。目前有的学校已成立了家长学校，家长学校经常向家长讲解党的教育方针政策，对学生的规范要求以及学校的教育设想，以取得家长对学校教育工作的支持和配合，同时还与家长共同分析社会思潮，对学生行为可能产生的影响，