校园规划建设的实践分析

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校园规划建设的实践分析
[摘 要] 校园规划是一门科学，从不是孤立的。其与学校育人存在着极其密切的联系。校园规划一般要围绕和配合学校育人去干，它在很大程度上影响和制约学校育人的实施。校园规划建设是学校发展战略的重要组成部分，是学校的大事。在规划过程中要发扬民主，集思广益。规划设计要有新理念，呈现出时代特色。另外校园规划的根本任务是协调人工环境与自然环境既满足教学科研的要求，又给人以美的享受，陶冶情操，促进学生健康成长。校园规划要坚持可持续发展，坚持以人为本，充分体现学校的文化内涵。激励学生立志为自己从事的科学事业贡献终身。有利于推动学校向特色学校、品牌学校快速发展。
[关键词] 校园规划 育人环境 可持续发展
 
 校园规划是一门科学,有其自身的科学发展规律,它介于城市规划与单体建筑之间的综合学科.搞好校园规划建设需要具有广博的学识、更丰厚的功底，在具体实践中结合当地特点和学校发展方向和传播理念等诸多方面，在结合实地考查研究的基础上，发现新问题，总结新的经验，创出新的理念，规划出符合本地特点的校园前景。因此，校园规划从来不是孤立的，它与学校的发展历史，当地的文化底蕴，及本地区整体城市规划特点有着相貌其密切的联系。与此同时校园规划还肩负着学校育人的职责。
校园规划建设以追求学校发展为核心，是学校发展战略的重要组成部分，校园规划建设是教育规划的一部分，它建立在对学校发展状况分析的基础上，还要规划出学校未来发展时的发展方向，最终确定措施进入实施阶段。从某种意义上讲，它又不仅仅是通常意义上的教