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怎样培养良好班风

本文ID:编号TXW805130

全文字数：4001

怎样培养良好的班风

【摘要】班风是一种巨大的教育力量，良好班风和正确舆论总是相辅相成，相互强化，相互影响，成为无形无声的教师，且其教育影响力不受时间、空间的限制，无时无地不在发挥巨大的教育作用。它为班级的每个学生成长、发展提供一种有效的动力和压力。加强良好班风的建设，是班主任进行班级管理和教育的重要内容。

【关键词】培养良好班风

一、概念界定 1

二、班风现状 1

三、培养良好班风策略 1

（一）、制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人 1

（二）、培养正确舆论 2

（三）、注重行为训练 2

（四）、善于抓住时机 3

（五）、骨干引路带头 3

（六）、做好后进生的转化工作 4

（七）、言传身教，带动班风 4

结语 4

参考文献 4

一、概念界定

班风是指一个班级的精神面貌，内在与外在的共同表现。班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力，良好的班风也为学生的学习提供了一个不可或缺的优良环境。良好的班风也体现了一个班级的凝聚力，使班级里具有亲切、和睦和互助的关系，勤奋进取、文明礼貌的氛围，遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。

二、班风现状

现在我接的这个班，学习气氛不佳，只有几个学习尖子生。上课学习不够专心爱说小声话，直接影响其他同学听课，每天布置的作业总不能及时完成，调皮生比较多，想要管理好这个班级，一定要有加强班规及采取措施。

三、培养良好班风策略

（一）制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人

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