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论中职教育的生产与发展

本文ID:编号TXW805190

全文字数：8191

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论中等职业学校的生存与发展

一、基本国情下的中职教育目标与意义 1

1、中职学校的教育教学的目标 2

2、基本国情下中职教育存在的意义 2

二、中职学校发展的趋势及面临现状 2

1、中职学校面临国家教育政策现状 2

2、中职学校面临具体工作现状 2

3、中职学校毕业生的就业现状 3

三、如此现状形成因素分析； 4

1、办学目标不明确，方向不清晰； 4

2、考核标准不规范，落实不到位； 4

3、教学条件与教学环境不达标； 4

4、管理不够规范，无亮点，无特色； 5

5、师资力量缺乏，教学质量不过关，监管不到位； 5

6、学校教育与社会分离，就业难，难就业； 5

四、针对现状修订应对措施； 5

明确责任，认真落实工作； 6

如：（1）办学条件与环境（2）提升教育教学质量（3）加强落实专业督查与监管 6

小组工作细则。 6

五、总结 7

伴随国家教育政策的不断改革与完善，我国正经历着又一次职业学校的教育改革。中职学校教育改革也正被社会所重点关注。中职教育是国家教育体系的重要组成部分，在教育体系中占有重要位置，担负着培养数以万计高素质劳动者的重要任务，生源是中等职业教育存在的前提。习近平主席强调，劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国

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Tags：中职教育生产发展

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