农村小规模学校的发展策略

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论文字数:6025

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论文编号:JY1660 论文字数:6025

农村小规模学校的发展策略

[摘要] 农村小规模学校是村级学校和教学点的统称。学校所在地理位置偏远、隔离程度很高；居民经济贫困、出行交通不便；自然地理环境恶劣；适龄人口数量很少；学生流失严重；教师资源短缺；教师不具稳定性。在全球范围内，农村小规模学校的重要作用是不可忽视的，承担着人民教育事业的责任和义务，是为广大农村老百姓服务的重要工程。但想要农村小规模学校生存和发展下去，必须积极探索各个层面的发展策略，通过改善其办学条件、强化队伍建设、加强学校管理提高教学质量、建立与留守学生的家校协调管理机制等理论成果，用理论结合实际加强管理才有出路。

[关键词] 农村小规模学校发展策略

一、农村小规模学校的特点及现状1

二、农村小规模学校的发展策略2

（一）、改善办学条件2

（二）、强化学校队伍建设3

1. 理念决定水平高低，细节反映水平特色3

2．教师队伍结构合理调配4

3．教职工素养建设4

（三）、强化学校管理，提高教学质量6

（四）、建立“留守学生”的家校协同管理机制。7

参考文献8

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