南京工程学院成人教育 毕业设计(论文)工作要求(08级高中班) 各系部: 根据成人教育毕业工作规定,就成人教育毕业设计(论文)工作做如下要求。 一、毕业设计(论文)格式等的相关要求 题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。 关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中英文摘要后。 目录:写出目录,标明页码。 正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言):要写得简明扼要,篇幅不要太长。 本论:在本部分要尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论:总结全文,加深题意。 谢辞:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(5篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。 注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值得内容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。
二、论文的装订要求: 按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文: 封皮 开题报告 任务书 进程表 成绩评定表 目录 中文摘要(含关键词) 正文 谢辞 参考文献 注释 附录 封底 三、毕业设计(论文)工作按照以下程序和环节开展进行。 (一)08机电(高中)班在2010年1月10日前,各系部应完成以下材料: 1、毕业设计(论文)开题报告 2、毕业设计(论文)任务书 3、毕业设计(论文)进程表 (二)2011年2月30日前,各系部应完成以下材料: 1、毕业设计(论文)中期汇报表(学生用) 2、毕业设计(论文)中期检查表(教师用) 3、毕业设计(论文)初稿交辅导老师审核。 (三)2011年4月15日前,向教务处提交以下材料: 1、毕业设计(论文)成绩统计表(以班级为单位) 2、毕业设计论文。 3、每班选出5—6篇优秀论文,进行校内论文答辩。 合格后成绩为优。(2011年4月上旬) 4、要求学生与辅导教师经常联系,按时间段完成论文的 各项资料。
南京工程学院成人教育毕业设计(论文)开题报告 班级: 专业: 学生姓名 设计(论文)题目 开题报告: 指导教师意见:
指导教师签名: 填表时间:
南京工程学院成人教育毕业设计(论文)任务书 班级: 专业: 学 生 姓 名 指 导 教 师 设计(论文)题目 设计(论文)的工作内容 设计(论文)的主要技术指标 设计(论文)的基本要求 应收集的资料及主要参考文献
南京工程学院成人教育毕业设计(论文)工作进程表 班级: 专业: 学 生 姓 名 指 导 教 师 设计(论文) 题目 时 间 应完成的工作内容 检查情况
学 院 系 部 姓 名 指导教师 设计(论文) 题 目 毕业设计︵论文︶前期工作小结 指导教师意见 南京工程学院成人教育毕业设计(论文)中期汇报表(学生用)
南京工程学院成人教育毕业设计(论文)中期检查表(教师用) 学院 系部 指导教师 检查人数 工作进度情况(对照学生的计划进程表和任务书): 工作态度情况(学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况;指导教师具体指导情况): 质量评价(学生前期已完成工作的质量情况): 存在的问题与建议: 填表时间:
南 京 工 程 学 院
毕 业 论 文
继续教育学院 级模具设计与制造专业
题目: 学生姓名: 指导老师:
200 年 月
南京工程学院成人教育毕业设计(论文)课题落实情况及成绩统计表 系部 : 班级: 年 月 日
序 号
题目全称 类别 课题来源 指导教师 学 生 设计 论文 科研 生产 教学 其它 姓名 职称 姓名 成绩 模具班机电班毕业论文格式及有关要求 一、论文构成 每篇论文必须由以下四项内容构成,按顺序依次为: 1、封面;2、论文提要;3、正文;4、参考文献。 二、纸张及印刷装订规格 毕业论文一律用A4纸张电脑打印或手写。左侧装订。 (论文如为手写,必须使用黑色、蓝黑钢笔书写。) 三、编辑设置 1、页面设置: ①“纸型” ──选用“A4”,“纵向”。 ②“文档网格” ──一律使用“无网格”。 ③“页边距” ──上:2.5cm,下:2.0 cm,左:2.5cm,右:2.0 cm;“装订线位置”一律左侧。 2、段落: ①论文题目居中,每段落首行缩进2字符。 ②“行距”一律为1.25倍。 四、封面式样 上交的每份论文都必须有封面,封面式样附后 五、论文提要 字数、内容:字数在500字左右,内容为介绍论文的基本内容和主要观点。 六、正文要求 1、字数:6000-8000字。 2、字体:正文标题用黑体、小二号打印,标题下面不再标明作者姓名。正文一般用仿宋体四号字打印。文章中的各段标题用黑体、四号字打印,并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。 3、序号:全文的序号编排要规范。各层次系统为: 第一层:一、二、三、…… ; 第二层:(一)(二)(三)…… ; 第三层:l. 2. 3. …… ; 第四层:(l)(2)(3)……; 第五层:1) 2) 3) ……。 第一、二层次标题应单独成行,第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。每页要编页号,置于右下角。 4、注释:注释指作者对文中某一部分内容的说明。如:对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。注释一般用“呼应注”(脚注),先在正文中需加注之处的右上角用注码 (如①,一般放在标点符号前)标出,同时在当页页脚留出适当行数按注码排列顺序引注(用五号字)。引注的格式为: ──引用期刊文章格式: 作者.文章题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 如: ①戴相龙.中国金融业在改革中发展[J].中国金融,2001,10:4-5. ──引用报纸文章格式:作者.文章题名[N].报纸名,年,出版日期(版次). 如: ② 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25. ──引用专著、教材等格式:作者.书名[文献类型标识]。出版社,出版年.起止页码. 如: ③钱伯海主编.国民经济学[M].中国经济出版社,1992.57-58. “文献类型标识”为: 专 著 期 刊 报纸文章 论 文 集 学位论文 报 告 M J N C D R 论文引用的统计数据应来自国家正式出版物,如《中国统计年鉴》等或报刊公布的各种公报等,一般不宜引用网上的数据。若引自他人文章的分析数据,应注明出处。 七、参考文献 参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料,应附在论文末尾加以说明。参考文献目录按引用顺序排列,表示的格式与注释的引注基本相同,但可以省略引注的页码。参考文献有多种意义:作为阐发作者见地的佐证或背景资料;提供有力的理论依据或经典论述;表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等,反映作者对情报吸收、利用的程度。