试论新时期幼儿园教师的个人修养

试论新时期幼儿园教师的个人修养

摘要：随着社会的发展和人民生活水平的日益提高，人们对幼儿教育的关注度越来越高，国家也更加重视幼儿教育的发展。因为儿童是祖国的未来。因此担负着培养少年儿童健康成长任务的幼儿教师为适应新时期的发展提高个人修养就显得更为至关重要了。

关键词：幼儿教师，职业素养，能力，新时期

一、为人师表是基本，身教重于言教。

[ 孔子《论语·子路篇》]孔子曰："其身正不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话，肯定了教师的重要性，作为幼儿教师，身教的重要性显得尤为重要。因为老师是幼儿心目中最崇高，最有威信的榜样。老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在教育教学过程中，对幼儿的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养幼儿非智力因素方面具有深远的影响。师德是一面镜子，它要求教师一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。[ 李岚清向教师祝贺节日时的讲话。]李岚清指出："教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。"，为人师表对幼儿起着一种无声的教育作用，幼儿的模仿能力最强，教师的一言一行都会成为孩子模仿的素材，只有具备良好的职业道德，才能教好孩子，因此，为人师表是当好幼儿教师最基本的要求。