论文编号:WLX001 论文字数:8878,页数:14 摘 要 实验是教学活动中的重要组成部分,本文结合初中物理学科的特点,就传统的中学物理实验教学中的问题,以及如何加强物理实验教学,阐述几点个人心得,以探讨如何提高学生的实验能力以及培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
关键词:探究实验;实验教学;实践能力;随堂实验 目 录 1 引 言 1 2 传统的中学实验教学中的问题 2 2.1 传统物理实验教学特点及缺陷 2 2.2 传统物理实验教学所面临的困境 2 2.3 评价方法一般采用单一的书面形式评价 3 3加强物理实验教学 4 3.1加强随堂实验教学 4 3.1.1 恰当选择实验内容 4 3.1.2 精心准备实验器材 5 3.1.3 认真上好随堂实验课 5 3.2 搞好物理小实验 6 3.3 引进趣味性实验 6 3.4 加强探索性实验 7 3.5 对实验教学的改进 8 3.5.1 改演示实验为师生共同完成或学生分组实验 8 3.5.2 改验证性实验为探索性实验 8 3.5.3 开展实验设计,激发创新意识 8 3.5.4自制教具,突破难点 9 4 结 语 10 参考文献 11 致谢 12