试论如何引导小学生健康愉悦的阅读

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 试论如何引导小学生健康愉悦的阅读

[摘要] 阅读是一件主动的事情，是一件艰苦和长远的事情，让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程，需要我们去思索……只要引领者认识到了课外阅读的重要性、必要性，并采取了与之有效的阅读指导，那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游，享受读书的乐趣，养成读书的习惯。这种习惯会使他们终生受益。

[关键词]小学生 健康愉悦 阅读 引导

 愉快的心境对小学生的生活和学习有很大的影响。愉快的心境，有助于发挥主动精神和积极性。阅读也是这样，小学生携着愉快的心境带着良好的心态才能真正进入阅读的境界。那么，如何去引导小学生健康愉悦的阅读呢？
 博览群书，可以开阔思路，活跃文思。我们需要思索的是：怎样让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程？要让小学生从主动的阅读中领略到愉悦，并体会阅读的长远性和艰苦性。我们应该关心如何让书目真正进入小学生的阅读视野？如何让阅读和书目走进小学生的日常生活中？做到这些，才能达到给小学生推荐好书的目的，让阅读朝着良性的方向发展。
 现代社会日新月异，文化生活丰富多彩，图书的种类纷繁复杂，使人应接不暇。在这些背景下，推荐书目就尤为必要了。把那些被人们引起关注的有意义有价值的书，用书目的方式推荐给小学生，能方便快捷的传送到小学生那里，是一种非常好的方法和途径。现代社会竞争激烈，小学生也然，过多的学习压力，过重的成绩负担让学生们没有更多的时间去寻找自己喜爱的课外书，所以，书目的推荐对于现代小学生很重要，这是倡导阅读的一种很好的方式。