论文编号:XXJY012 论文字数:7902,页数:06
幼儿园幼小衔接问题的实践探索 摘要:从20世纪90年代开始,如何真正实现有效的幼小衔接,已成为当前世界教育研究的重要课题之一。本研究就是针对我国幼小衔接出现的问题,提出具体的理论方法和实践探索,更好的实施幼小衔接,使幼儿顺利的完成这一转变。本研究综合使用文献法、观察法、个案法和访谈法。以本人在幼儿园亲身实习,对幼小衔接问题的整理和分析的基础上,进行的经验总结,提出具体的理论方法和实践案例:1.遵循循序渐进原则,树立终身教育;2.培养幼儿的安全意识和自我保护意识;3.培养幼儿的自信心和人际交往能力;4.注重家园共育,形成教育合力的幼小衔接;5.遵循儿童发展规律,坚持双向性的幼小衔接。 关键词 :幼儿园 ; 幼小衔接 ; 实践探索 目录一、 问题的提出 1二、概念界定 2三、 研究现象及方法 2四、关于幼小衔接的现状分析 2五、幼小衔接问题的解决措施 4参考文献: 6