小学数学教学存在的问题与对策

论文编号:XXJY128  论文字数:5943,页数:05

 小学数学教学存在的问题与对策
 [摘要]探讨目前数学课堂教学存在的问题，深刻分析这些问题产生的原因，从将数学与生活联系起来，训练和检查，重视让学生表述思维的方法和过程等方面揭示对策，鼓励学生质疑问难，重视学生的思维，让学生在表述、倾听、反驳、反思、修正的过程中逐步培养学生逻辑思维能力。要求教师在教学过程中要时刻关注学生的学习情感与态度，加强课堂的调控能力，引导学生跟着教师的教学思路去探究、学习。
 
 [关键词]新课标 自主 合作 创新
 
课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用已经明确，改革小学数学课堂教学已经引起人们的广泛关注。回顾小学数学课堂教学，感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响着素质教育的实施，成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育，必须从课堂教学入手，