论文编号:XXJY203 论文字数:6631,页数:05
培养学生问题意识需要做到的四点转变 [内容摘要]本文结合在小学语文课堂教学中培养学生问题意识这一主题,谈一谈培养学生问题意识需要做到的四点转变,(1)课堂学习目标的转变——变学“懂”为学“不懂”;(2)课堂学习角色的转变——变教学对象为学习主人;(3)课堂学习模式的转变——变解决问题为提出问题;(4)课堂学习终端的转变——变消除疑惑为产生问号。 [关键词]问题意识 转变 目录前言 1一、学习目标的转变——由学“懂”到学“不懂” 1二、学习角色的转变——变参与对象为学习主人 2三、学习方式的转变——变解决问题为提出问题 3四、课堂学习终端的转变——变消除疑惑为产生问号 4参考文献: 5