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多管齐下,培养语感

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论文编号:XXJY331  论文字数:4850,页数:05

多管齐下,培养语感

[摘 要] 多年来,我国英语教学普遍存在过分强调单词记忆、语法讲解、语言知识灌输和语意分析,忽视了“语感”的培养。殊不知语感的好坏直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力,培养语感能提高学生英语学习的效率,它同时也是英语口语的核心。本文试图从多角度分析如何在朗读背诵中,听说实践中,阅读训练中,勤翻英文词典,培养勤写习惯,了解文化差异,在教学中渗透英语文化背景知识,提高学生英语文化素养,从而更好的来培养学生良好的英语语感以提高他们的英语水平。

[关键词] 语感 阅读 背诵 英语直接思维 文化背景


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