论文编号:XXJY375 论文字数:5760,页数:04
在小学语文教学中渗透审美教育
内容摘要:随着社会的发展,人才观发生了巨大变化,新时代的人才标准已不在局限于智商的参数和技术水平的高低,而是取决于智商、情商、审美修养、文化底蕴的综合水平。这种新型的人才观有力地推进了教育的改革与发展,审美教育开始受到教育人士的关注,成了现代教育的热点问题。本文就是从审美教育的重要性着眼,以小学语文学科为切入点,分析了审美教育在小学语文教学中的必要性和优越性,并在几年教学实践的基础上,对小学语文教学中渗透审美教育的途径和方法提出了几点建议。
关键词:美育 审美教育 小学语文教材 课堂教学