论文编号:XXJY388 论文字数:4680,页数:04
如何在语文课上培养学生参与学习的积极性
【摘要】教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动。在这个过程中,教师与学生是相互影响、相互制约的。在我们的语文教学课堂上,教师“主导”变成了“主宰”,不是教师的“教”服务于学生的“学”,而是学生的“学”服从于教师的“教”。因此,我认为要做好以下四点:抓读书激发学生读书热情,调动学生参与教学的积极性;抓学习思路切入点,激发学习兴趣,发挥学习主动性;抓自主、探究、合作学习方式,创设和谐的学习氛围,提高学生学习的主动性;抓课堂激励评价,在课堂上发挥学生的主体性。
【关键词】主动性 ;主体地位; 主导作用